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CURSO ONLINE – Formação em Avaliação e Intervenção no Transtorno do Espectro Autista (3ª edição)

Visão Geral

 

 

 

 

 

 

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CURSO ONLINE – Formação em Avaliação e Intervenção no Transtorno do Espectro Autista (3ª edição)

 

Início: 26/11/2021

 

Objetivos

Proporcionar sólida formação através de conhecimento teórico e prático na área de Avaliação e Intervenção oportunizando ao profissional atuar em clínicas e instituições educacionais, desenvolvendo competências para realizar desde o diagnóstico até a estruturação de programas interventivos para a independência de crianças, adolescentes e adultos.

 

Público Alvo

Profissionais das áreas da saúde e educação interessados no tema.

 

Carga Horária

  • 80 horas/aula (Aulas por videoconferência ao vivo + material on-line)

 

Horário das aulas

  • Terça e Sexta-feira: 19h30min às 22h30min
  • Sábado: 8h30min às 11h30min / 13h às 16h

 

Datas das aulas ao vivo

  • 26 e 27/11/21;
  • 07/12/21;
  • 17 e 18/12/21;
  • 25 e 29/01/22;
  • 18 e 19/02/22;
  • 11 e 12/03/22;
  • 08 e 09/04/22;
  • 27 e 28/05/22

 

Metodologia

Aulas por videoconferência ao vivo, com material de apoio atualizado que será disponibilizado no portal do aluno (Google sala de Aula). Aulas ao vivo serão gravadas e disponibilizadas posteriormente.

 

Conteúdo Programático

 

Módulo 1 – Desenvolvimento Normal 

Datas: 26 e 27/11/21

  • Anatomia e Fisiologia cerebral;
  • Desenvolvimento Neuropsicomotor;
  • Bases Neurobiológicas do Transtorno do Espectro Autista;
  • Sinais precoces sugestivos de TEA;
  • Características Clínicas (DSM V) e Diagnóstico;
  • Diagnósticos diferenciais;
  • Comorbidades;
  • Intervenções terapêuticas.

 

Módulo 2 – Funções Executivas

Data: 07/12/21

  • Pensamento Social;
  • Teoria da Mente;
  • Flexibilidade Cognitiva;
  • Focar;
  • Planejamento;
  • Tomada de decisão;
  • Regulação.

 

Módulo 3 – Bases da Neurociência e Aprendizagem

Datas: 17 e 18/12/21

  • Bases da Neurociência e aprendizagem;
  • Atenção e Memória como ferramentas para aprendizagem global (protocolos);
  • Desenvolvimento Sensorial como prática de intervenção (protocolos);
  • Uso da Equoterapia como recurso terapêutico.

 

Módulo 4 – Desenvolvimento Motor 

Datas: 25 e 29/01/22

  • Desenvolvimento Motor;
  • Avaliação Motora;
  • Intervenção motora;
  • Marcha.

 

Módulo 5 – Comunicação

Datas: 18 e 19/02/22

  • Como Atrair a Atenção da Criança Autista;
  • Habilidades Pré-Linguísticas;
  • Estratégias Práticas para Contato Visual;
  • Atenção Compartilhada;
  • Imitação;
  • Compreensão;
  • Linguagem Não Verbal;
  • Troca de Turnos;
  • Ampliação do Vocabulário e Construção de Frases;
  • A Importância da Comunicação Alternativa;
  • Treinamento de Pais.

 

Módulo 6 – Aprendizagem e Escola

Datas: 11 e 12/03/22

  • As Leis que amparam o Autismo, na Inclusão Escolar e Social.
  • Transtornos do neurodesenvolvimento presentes na escola;
  • (TEA, TDAH, Transtornos de Aprendizagem – Dislexia, Discalculia, Disgrafia);
  • O perfil dos profissionais para Escola Inclusiva;
  • A importância da atuação da equipe multidisciplinar na aprendizagem do TEA;
  • Leis/Direitos e Deveres Escola e famílias (partilha de responsabilidades) na vida acadêmica do TEA;
  • A importância do PEI ( Plano Ensino Individualizado) para o sucesso escolar / Modelo de PEI e como estruturar;
  • Avaliação e Intervenção das competências de Leitura, Escrita, Matemática (Avaliação clínica contribuindo para o desenvolvimento escolar) com sugestões de protocolos quantitativos;
  • Avaliação da Escrita, Avaliação da Leitura, Avaliação da Matemática;
  • O papel do professor mediador e a importância de sua parceria família e profissionais da saúde;
  • Musicoterapia.

 

Módulo 7 – Esporte e Autismo 

Datas: 08 e 09/04/22

  • Autismo e atividades físicas: impacto na saúde e qualidade de vida;
  • Desenvolvimento motor no autismo: da estimulação precoce a fase adulta;
  • Benefícios e importância do movimento para pessoas com autismo;
  • Intervenção motora aliado a equipe multidisciplinar;
  • Fases e marcos do desenvolvimento;
  • Inserção de adolescentes e adultos no esporte;
  • O exercício físico como prática com evidências.

 

Módulo 8 – Avaliação e Diagnóstico, ABA

Datas: 27 e 28/05/22

  • Diagnóstico: Características e sinais de alerta;
  • Instrumentos de avaliação e auxílio para o diagnóstico;
  • Terapia Cognitivo-comportamental: Treino em Habilidades sociais e Orientação de pais no TEA;
  • ABA: Análise do Comportamento Aplicada.

 

Corpo docente:

 

Josephine Marie da Cunha Fish Cardoso:  Médica Neurologista Infantil. Professora da graduação e preceptora da Residência Médica em Pediatria da UNIUBE Médica perita da Justiça Federal 1° Região Graduação em Medicina na UFAM – Universidade Federal do Amazonas. Residência médica em Pediatria no HRS – SES-GDF/ Brasília e em Neurologia Infantil no Hospital de Clínicas de Porto Alegre pela UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

 

Fernando Calil:  Terapeuta Ocupacional UNIUBE. Especialista em Neurologia (Salesianos Lins). Formação em Integração Sensorial e Psicomotricidade (Clínica Morumbi). Curso básico e avançado em Equoterapia (Ande Brasil). Docente da ANDEBRASIL (desde 2002). Capacitador métodos ABLLS-R, PEA e PEC. Estágio Clínico e Pedagógico em Avaliação e Intervenção nas dificuldades de Aprendizagem (QUALCONSOANTE, Lisboa/Portugal). Diretor EQUOTECH (App de Equoterapia).

 

Michelli Sabatini:  Pedagoga e Neuropsicopedagoga (FFCL). Especialista em deficiência Mental, Necessidades Especiais – Adaptação Curricular (UNIFRAN). Formação em Alfabetização no TEA (AMA/SP). Capacitadora Método TEACCH (Maria Elisa Fonseca). Pós graduanda em Supervisão Escolar (FIJ). Capacitadora ABBLS-R, PEC e PEA. Estágio Clínico e Pedagógico em Avaliação e Intervenção nas Dificuldades de Aprendizagem (QUALCONSOANTE, Lisboa / Portugal).

 

 

Ana Victhória S.Guimaraes: Bacharel em Direito, Pós Graduando em Docência do Ensino Superior e Direito Processual Penal , Palestrante em “Direitos da Pessoa com Deficiência”.

 

 

Carolina Quedas – Doutora e mestre em Distúrbios do desenvolvimento pelo Marckenzie. Pós graduação física adaptada para populações especiais e psicomotricidade. Graduação em Fisioterapia e Educação Física. Gestora do projeto TEA em movimento em Osasco. Coordenadora e Docente de curso de Graduação em Educação Física em SP. Docente de Pós graduação em diversas Universidades. Professora da rede estadual há 14 anos.

 

 

 

Carla Ulliane – Fonoaudióloga e Mestre em Educação pela UFS e Educadora parental certificada pela Positive Discipline Association. Trabalha ajudando famílias e pessoas autistas. Criou o programa Parentalidade Autista na Prática com o objetivo de treinar os para estimular a comunicação dos seus filhos em casa.

 

 

Daniel Carmo: Profissional de Educação Física CREF 45408/G-RJ. Coordenador técnico e docente do curso de Pós graduação em educação Física adaptada pelo Instituto Cognitive. Integrante da Câmara de Educação Física Adaptada e Inclusiva do CREF1 (Conselho Regional de Educação Física). Coordenador de esportes do Espaço De Inclusão Joaquim Morais no Rio de Janeiro. Professor particular de alunos com deficiência. Palestrante de cursos e capacitações relacionado à atividades físicas adaptadas a nível nacional. CEO do Assessoria Esportiva Inclusiva para pais, profissionais e equipes.

 

 

Fernanda Tabasnik Schwartz: Psicóloga CRP 07/24167. Especialista em Terapia Cognitivo-comportamental na Infância e Adolescência; Especialista em neuropsicologia; Mestre em Psicologia e Saúde.

 

 

 

Investimento

 

Individual: Pagamento via Boleto – 7x de R$ 100,00;

Parcelado no cartão: Pague com PagSeguro - é rápido, grátis e seguro!

 

Instituições como APAES, profissionais que trabalham com autistas, ou grupos a partir de 5 pessoas: Pagamento via Boleto – 5x de R$ 100,00 cada;
Parcelado no cartão: Pague com PagSeguro - é rápido, grátis e seguro!

 

 

Faça aqui a sua inscrição: basta clicar AQUI e preencher os dados. Nossa equipe entrará em contato.

 


Perguntas Frequentes

 

Quanto custa a taxa de matrícula para fazer a inscrição?
– O curso não terá taxa de matrícula para fazer a inscrição!

As aulas deste curso serão gravadas?

– Sim, serão gravadas e disponibilizadas posteriormente aos alunos.

Por quanto tempo terei acesso aos materiais?

– Você terá acesso aos materiais do curso por 6 meses.

Como posso fazer a minha inscrição?

– Basta preencher o formulário clicando no link acima ou clicando AQUI! Se você optar pelo pagamento no cartão de crédito através do PagSeguro, pode parcelar em até 12x. Depois, só precisa nos contatar via Whatsapp para enviar o comprovante de pagamento. Caso opte pelo parcelamento no boleto em 5x, basta preencher o formulário de inscrição e aguardar nosso contato para confirmação dos dados.

 

 

 

 

 

 

 

 

Aproveite também para curtir nossas páginas oficiais:

 

 

 

E-mail: comercialpresencial@cefei.com.br

Informações

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